祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：297-298.

谈高中英语阅读课教学的实效性

施少莉
祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：297-298.
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谈高中英语阅读课教学的实效性

施少莉1
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  • 1. 河北省馆陶县第一中学 057750
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摘要

兴趣是一个人获得知识、发展能力的巨大动力，它可以使学生变被动为主动，充满自信，主动探索，勇于创新。教育学家乌申斯基说：“没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生探求真理的欲望”。

关键词

高中/英语/课堂/教学/实效性/兴趣

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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