祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：403-403.

高中生数学学习的心理障碍及其消除

刘书琴
祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：403-403.
✕
  • 万方数据

高中生数学学习的心理障碍及其消除

刘书琴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省邯郸市峰峰春光中学 056200
  • 折叠

摘要

所以，以至与相当一部分的高中生在数学学习的过程中产生了这样或那样的心理负担，这种心理负担积累多了，就形成了心理障碍，从而影响、阻碍了学生的学习进程和学习效果。本文介绍了几种心理障碍及消除方法。

关键词

高中数学/心理障碍/消除

引用本文复制引用

出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
段落导航相关论文