祖国(教育建设)2013,Issue(3) :430-431,432.

Flash 课件在物理教学中的应用

王宏
祖国(教育建设)2013,Issue(3) :430-431,432.

Flash 课件在物理教学中的应用

王宏1
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作者信息

  • 1. 山西省大同市第四中学校 037000
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摘要

物理一直被认为是较抽象、较难学的科目,原因就在于它的原理比较抽象难懂,一些物理过程比较复杂,不易被学生所接受、理解。而教师采用 Flash 课件辅助教学,就能够实现传统课堂教学所不具备的功效,比如它可以使“静态”变为“动态”,“高速”变为“低速”,“连续”转为“瞬间”,“微观”转为“宏观”,“抽象”变成“形象”使看不见、摸不着的事物变得“有声”、“有形”、“有色”;同时也有利于突出重点,突破难点,加大教学容量,拓宽教学空间,让教师教得轻松,学生学得愉快,从而提升教学效率。

关键词

Flash课件/教学效率/演示实验/理解

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
参考文献量5
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