祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：453-454.

浅谈小学语文课堂教学有效性

吴颖
祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：453-454.
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浅谈小学语文课堂教学有效性

吴颖1
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作者信息

  • 1. 河北省容城县南张镇沙河营小学 071700
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摘要

使受教育对象懂得合作讨论是一种重要的学习方式，学会听取别人看法与观点并清晰地表达自己的观点，从中领悟取其精华的道理。创造和谐、融洽的课堂气氛。这才是课堂教学有效性的高境界。

关键词

语文/课堂/教学/有效性

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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