祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：464-464.

谈谈如何优化课堂有效教学

周晓华
祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：464-464.
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谈谈如何优化课堂有效教学

周晓华1
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作者信息

  • 1. 河北肥乡县第二中学 057550
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摘要

苏霍姆林斯基说过，“如果教师不去设法在学生身上形成这种情绪高涨、智力振奋的内部状态，那未知识只能引起一种冷漠的态度，而不动感情的脑力劳动只会带来疲劳。甚至最勤奋的学生，尽管他有意识地集中自己的努力去识记教材，他也会很快地‘越出轨道’，丧失理解因果联系的能力。”

关键词

建构/课堂情感生态环境/有效教学

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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