祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：477-477.

浅析初中语文课堂教学的实效性策略

董玉华
祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：477-477.
✕
  • 万方数据

浅析初中语文课堂教学的实效性策略

董玉华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省濮阳县徐镇镇一中 457100
  • 折叠

摘要

课堂教学的实效性是教学的命脉。目前，课堂教学面临的挑战主要是无效与低效的问题。对于学生而言，语文是大家对母语的学习，可是在多年的语文学习中，尚未达到所期望的效果。针对目前课堂教学的总体改革，总的方向是正确的，但是在课堂理念的理解上还没有做到位，甚至在实施过程中，还缺乏一定的经验，对课堂教学进行改革还显现了形式化、低效化与无效化的现象。

关键词

初中语文/课堂教学/实效性/策略

引用本文复制引用

出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
段落导航相关论文