祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：497-497,498.

构建高效的高中历史课堂

王广松
祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：497-497,498.
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  • 万方数据

构建高效的高中历史课堂

王广松1
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  • 1. 河南省内黄一中 456300
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摘要

我国著名教育家陶行知有诗云：“发明千千万，起点是一问，禽兽不如人，过在不会问，智者问的巧，愚者问的笨，人力胜天工，只在每事问。”问题是引发思维，积累知识和创造发展的逻辑力量，是生长新思维，新方法，新知识的种子。教师把握好课堂设疑，对增强学生学习兴趣，发挥整体作用，发展思维能力，提高课堂教学的效率和教学质量都有十分重要的意义

关键词

高中历史/高校教学/构建

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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