祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：515-516.

以校本教研促进教师专业素养的提高

邵晓瑚
祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：515-516.
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以校本教研促进教师专业素养的提高

邵晓瑚1
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  • 1. 浙江省永嘉县实验中学 325100
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摘要

充分挖掘本校教师的自身优势，发挥资深教师的引领作用，借助市级骨干、县级骨干、校级骨干的辐射作用，一点带面，形成以学校教研组的学习培训为基地，围绕学科教师在教学中出现的困惑、问题和需求，定期开展学术研讨，促进教师素养提升

关键词

校本研究培训/教师素养提升

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
参考文献量1
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