祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：57-58.

浅谈历史“交互式探究创新教学”

柴小杰
祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：57-58.
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浅谈历史“交互式探究创新教学”

柴小杰1
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作者信息

  • 1. 河北省滦平县第八中学 068250
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摘要

历史教育是一种典型的情感教育,挖掘生动丰富的历史教材内容,由教师声情并茂地讲述,是情感教育的一种好方法.但通过学生自身的情感体验,达到自我学习、自我教育的方法则更佳.

关键词

历史/交互式/创新教学

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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