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如何培养学生自主学习能力

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一个人英语水平的高低.很大程度上取决于他的记忆力.记忆是有规律,记忆是有方法的.学生刚会了,一会儿就忘了.我们要指导学生运用艾滨浩斯遗忘曲线这一规律与遗忘作斗争,强调把瞬时记忆化为长时记忆.另一方面,教师把所教内容,如单词,采用各种方法有利于学生记忆.

李素芬

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河北省成安县第三中学 056700

自主学习 学习计划 学会记忆

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(4)