祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：67.

要重视培养质疑问难的能力

常庆华
祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：67.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

要重视培养质疑问难的能力

常庆华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省馆陶县芦里中学 057750
  • 折叠

摘要

教师和学生是构成教学的主要因素.在课堂教学中,学生应处于主体地位,教师对学生的学起主导作用,教应为学服务.

关键词

学生/课堂教学/主体/质疑/问难

引用本文复制引用

出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
段落导航相关论文