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加强数学应用意识与能力的培养
加强数学应用意识与能力的培养
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中文摘要：
人的创造力包括创造思维能力和创造个性两个方面,而应用意识和能力是创造力的核心.数学教学中所研究的应用意识和能力,一般是指对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动.
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作者：
程艳栓
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作者单位：
河南省南乐县职业中专 457400
关键词：
高中数学
培养
应用意识
能力
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(4)
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