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新形势下高等数学教育现状及建议

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本文通过对高等数学教学课程现状的研究,指出了传统高校数学教育模式中所存在的问题,并探讨高等数学的教学特点及现代化社会的人才需求,分析高校应当如何对现有的高等数学课程进行改革,转变教育理念,从而给高等数学在人才培养过程中更合理和准确的定位,科学的构建高校数学课程体系,以便更好的发挥其在人才培养中的重要作用.

王群亮

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营口职业技术学院 115000

高数 教育 对策

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(4)
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