祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：88.

浅议语文教学中的“激趣”

杨俊学
祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：88.
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浅议语文教学中的“激趣”

杨俊学1
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作者信息

  • 1. 河北省邱县曙光中学 057450
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摘要

适时运用“激趣、启思、导疑”,是教师在教学中根据教学规律,采取各种手段引导学生独立思考、积极思维,以获取新知识的教学方法体系.其实质是调动学生学习的主动性,启发学生思维,激起学生的积极性、创造性,挖掘其内在潜能,使外部教育产生一种内化作用,提高教学的实效性.这里,仅就“激趣”环节作以下分析:

关键词

语文/兴趣/教学

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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