祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：95-96.

浅谈初中语文预习习惯的培养策略

冀欣欣
祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：95-96.
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浅谈初中语文预习习惯的培养策略

冀欣欣1
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作者信息

  • 1. 河北省顺平县河口乡第二初级中学 072250
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摘要

叶圣陶先生在语文教学方法论中指出:“要强调预习,预习是自求了解的重要步骤.”预习就是学生在教师上新课前的自主的自学活动过程,预习是语文学习过程不可缺少的一部分.而有的学生认为,“新课,反正老师要讲的,预习纯粹是浪费时间,”持这一观点的学生不在少数.有人曾对初中生作过调查,结果显示,预习是最容易被忽视的学习环节,只有不到15％的学生能自觉地、认真地进行课前的预习.

关键词

预习/习惯/策略

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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