祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：106.

浅谈生物教学中学生学习兴趣的培养

张燕敏
祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：106.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈生物教学中学生学习兴趣的培养

张燕敏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省成安县第一中学 056700
  • 折叠

摘要

和谐的课堂氛围能够有效提高学生的参与程度,学生积极参与,回答问题踊跃,能有效提高学生的学习兴趣和学习效果.融洽的课堂教学氛围要求教师在上课的过程中,能够利用自身的情感来带动学生.制造得情感充沛、趣味盎然的课堂氛围,学生就会产生强烈的求知欲.

关键词

教学技能/设置悬念/课堂氛围

引用本文复制引用

出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
段落导航相关论文