祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：108-109.

浅谈初中数学课堂教学的引入艺术

秦素玲
祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：108-109.
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浅谈初中数学课堂教学的引入艺术

秦素玲1
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作者信息

  • 1. 河北省成安县柏寺营乡初级中学 056700
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摘要

数学故事有利于激发学生对数学的兴趣,调动学生对数学的学习的积极性、主动性和创造性,扩大学生的知识视野,增强学生的想像力,同时还可以丰富学生的语言,提高学生的口头表达能力,活跃学生的学习生活.文科授课较多使用讲故事引入的方法,其实,数学课采取讲故事引入的方法也是别开生面的.

关键词

数学/课堂/教学

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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