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新课程下语文教学中的情感教育
新课程下语文教学中的情感教育
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中文摘要：
我们的语文教学内容更多地秉承着以儒家文化为主体的华夏民族数千年的文化结晶.这一文化体系本身就对知识分子的人格提出了较高的规范和要求.语文教师作为这种文化的直接传播者,更应该向这种规范和要求看齐,其“指点江山,激扬文字”的满腔热情,势必使学生产生共鸣,直接对其产生深远的教育意义.
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作者：
董汉学
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作者单位：
河北省承德县六沟镇中学 067400
关键词：
审美情趣
教师角色
学习兴趣
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(4)
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