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浅谈新课堂小组合作学习的研究

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“小组合作学习”是新课程所倡导的一种新的学习方式,在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高,发挥学生学习的主动性方面正起着积极的作用.教师应加强研究,努力探索,不断提高小组合作学习的实效性.但是,在实际的教学过程中,面对合作学习,很多老师感到十分困惑,本文根据自己的教学实践,列谈一些问题,仅供参考.

李媛媛

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河北省成安县幼儿园 056700

课堂 小组合作 学习

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(4)