祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：164-165.

浅谈班主任的管理和教育工作

张彦辉
祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：164-165.
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浅谈班主任的管理和教育工作

张彦辉1
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作者信息

  • 1. 河北省承德县三沟镇中学 067400
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摘要

因材施教教学方针的实施,首先就要求班主任深入了解学生的总体情况,多和任课教师沟通,全面分析每个学生,得出客观的研究结果；再结合学生的兴趣和爱好,制定出符合学生发展的教学策略.

关键词

教育理念/管理方法/整体发展

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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