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浅议初中语文教学有效性
浅议初中语文教学有效性
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万方数据
中文摘要:
随着课改的深入,高效课堂成为每个教师不断追求的目标.但在实际教学中,仍有很多原因阻碍着我们迈向高效课堂的步伐.备课不充分、课堂缺乏激趣、课堂节奏慢、教学环节蜻蜒点水等诸多原因导致了语文低效课堂的产生.
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作者:
任晓芳
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作者单位:
河北省吴桥县宋门中学 061800
关键词:
效率
效性
出版年:
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
年,卷(期):
2013.
(4)