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浅议初中语文教学有效性

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随着课改的深入,高效课堂成为每个教师不断追求的目标.但在实际教学中,仍有很多原因阻碍着我们迈向高效课堂的步伐.备课不充分、课堂缺乏激趣、课堂节奏慢、教学环节蜻蜒点水等诸多原因导致了语文低效课堂的产生.

任晓芳

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河北省吴桥县宋门中学 061800

效率 效性

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(4)