祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：179.

加强信息反馈提高课堂效率

周君燕
祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：179.
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加强信息反馈提高课堂效率

周君燕1
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作者信息

  • 1. 四川西昌市第十二小学 615000
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摘要

教学过程是一个信息传输过程.教师在调控信息传输的过程中,必须掌握和利用教学的反馈信息,使教学处于最佳状态,以提高课堂效率.在课堂教学中,不管什么“式”,什么“法”的教学,都应通过各种反馈信息来评估,什么样的教学改革也应受反馈信息的制约.因此,研究如何及时获取语文课堂教学的反馈信息,以使有效地校正,调控课堂教学,减少时间的消耗,避免教师作无效的劳动,提高课堂效率,是语文课堂改革中值得研究的课题.

关键词

反馈/效率/信息/课堂

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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