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新课程背景下的高中文言文教学
新课程背景下的高中文言文教学
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中文摘要：
文章将从诵读、落实文言字词句知识、语言和背诵四个方面浅谈新课程标准下的高中文言文课堂教学.
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作者：
张镯镯
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作者单位：
平凉一中 744000
关键词：
诵读
落实文言字词句知识
语言
背诵
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(4)
参考文献量
1
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