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语文教学中如何运用情感教育
语文教学中如何运用情感教育
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中文摘要：
人的内心体验是复杂的,解读作品中的艺术形象也应是相对复杂的.如果在学生解读的时候,教师总是统一的说法,并人为地强化这样的说法,会改变情感教育的本意,使情感教育程序化.因此,要在语文课堂上进行自然而然的情感教育,教师一定要对教材有一个深入的认识.
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作者：
朴俊民
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作者单位：
河北省承德县六沟镇中 067400
关键词：
情感教育
语文课程
自身修养
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(4)
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