祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：192-193.

语文教学中如何运用情感教育

朴俊民
祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：192-193.
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语文教学中如何运用情感教育

朴俊民1
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作者信息

  • 1. 河北省承德县六沟镇中 067400
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摘要

人的内心体验是复杂的,解读作品中的艺术形象也应是相对复杂的.如果在学生解读的时候,教师总是统一的说法,并人为地强化这样的说法,会改变情感教育的本意,使情感教育程序化.因此,要在语文课堂上进行自然而然的情感教育,教师一定要对教材有一个深入的认识.

关键词

情感教育/语文课程/自身修养

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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