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新课程语文阅读教学培养学生创造性思维能力
新课程语文阅读教学培养学生创造性思维能力
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中文摘要：
“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标.”《普通高中语文课程标准(实验)》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度”,培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未有过的高度.
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作者：
闫贵霞
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作者单位：
河北省邯郸市第二中学 056000
关键词：
新课程
语文教学
培养学生
思维能力
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(4)
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