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浅谈初中语文教学中的研究性学习
浅谈初中语文教学中的研究性学习
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中文摘要：
我们应重视对研究过程进行跟踪评价,尤其要重视研究活动的参与度的评价.因为任何一项研究都有失败的可能.因此,我们不应把评价的重点放在研究的成果上,而应放在研究的过程与方法上.
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作者：
杜丽
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作者单位：
雄县大营镇中心学校 071800
关键词：
语文
教学
研究性学习
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(4)
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