祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：213.

阅读课与札记写作的实践探索

张燕
祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：213.
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阅读课与札记写作的实践探索

张燕1
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作者信息

  • 1. 河北省雄县职业技术教育中心 071800
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摘要

阅读多广阔,思考就有多广阔；思考多广阔,写作就有多广阔.我们在新的阅读课与札记写作的探索,在其可操作性方面进行了改进.让我们和学生一起“动”起来,让语文教学不再是薄薄的课本,薄薄的试卷,而是用文学与思想使它“厚”起来.

关键词

阅读/写作/大语文

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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