浅谈小学语文教学中学生创造性思维的培养

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中文摘要：学生在学校的学习里学到的语文知识都是来源于生活,取自于社会.把学生带出课堂参加社会活动,可以让学生在生活中找到更多的写作素材,在生活中增长见识,培养他们做热爱生活,热爱大自然的有心人.教会他们关心身边的人和事,发现生活中存在的闪光点,从而展开自己的想象能力,把看到的用文字记录下来,这样既巩固了学生学到的理论知识,又使其在实践中获得了真知.学生的观察能力、分析能力以及思维的各方面能力都会得到锻炼,从而提高学生的整体素质.

作者：

张立敏

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作者单位：

雄县大营镇西昝小学 071800

关键词：

语文教学创造性思维

出版年：

2013

祖国(教育建设)

中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500

年,卷(期)：2013.(4)