祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：308.

浅谈电教手段在幼儿语言教学中的应用

王芳
祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：308.
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浅谈电教手段在幼儿语言教学中的应用

王芳1
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作者信息

  • 1. 河南省安阳市第二实验幼儿园 455000
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摘要

口语艺术运用得好,会产生巨大的影响；苏秦六国封相；诸葛亮舌战群儒；周恩来在万隆会议上申明了中国和平共处五项原则,不仅挫败了东南亚一些国家欲孤立中国的企图,并和不少国家建立了外交关系.这些古今典型的事例充分说明了口语艺术的强大威力.信息社会对每个人的语言素质提出了更高的要求,而对口语表达能力的要求尤为突出.口语表达能力的培养和训练,其方法、手段很多,但电教媒体以其自身的形象、直观和音、色、形、图并茂的特点,充分发挥了各种感官的综合作用,能更加有效的培养和提高幼儿的口语能力.

关键词

电教/欲望/想象力/游戏

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
被引量1
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