祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：314.

浅析新课程理念下高中生物课堂的教学策略

王俊
祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：314.
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浅析新课程理念下高中生物课堂的教学策略

王俊1
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作者信息

  • 1. 湖北省公安县车胤高级中学 434300
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摘要

新课程改革强调教师是课堂教学的组织者、引导者和合作者,组织学生开展丰富多彩的学习活动,引导学生进行自主、合作、探究,与学生合作共同解决学习中碰到的问题.而合作学习作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一,因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系、促进学生个性健全发展的优点,日益受到广大师生的青睐.那么,如何在中学生物课堂中进行小组合作学习,实现这方面的目标呢?首先应对小组合作学习的精神实质有一个正确的理解,其次还应该做好以下几方面的工作:

关键词

新课程/高中生物/教学策略

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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