祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：319-320.

浅谈让生活走进我们的初中数学课堂

朱继贤
祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：319-320.
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浅谈让生活走进我们的初中数学课堂

朱继贤1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市容城县容城特教学校 071700
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摘要

数学情境是沟通现实生活的具体问题与数学抽象概念之间的桥梁.

关键词

新课程/知识/执行者

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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