祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：320-321.

小学数学课堂教学艺术之我见

崔芳
祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：320-321.
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小学数学课堂教学艺术之我见

崔芳1
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作者信息

  • 1. 河北省承德县实验小学 067400
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摘要

导人是一堂课的开始.良好的导人能引起学生的认知冲动,打破学生的心理平衡,激发学生的学习兴趣、学习热情、好奇心和求知欲,能引人入胜,辉映全堂,不好的导入则窒息学生的积极性、主动性和创造性,给学生一种消极的心理定势,成为教学成功的障碍.

关键词

教学艺术/课堂教学/课堂练习

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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