祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：341.

浅谈化学课堂提问的艺术性

张巍娜
祖国(教育建设)2013，Issue(4) ：341.
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浅谈化学课堂提问的艺术性

张巍娜1
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作者信息

  • 1. 河北省雄县职业技术教育中心 071800
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摘要

“最精湛的教学艺术.就是让学生提出问题.”新课程标准要求学生“具有较强的问题意识.能够发现和提出有探究价值的问题.敢于质疑,敢于思索,逐步形成独立思考的能力”.如何提高高中学生的提问能力,是广大教师不得不面对的一个疑难问题.

关键词

能力的培养/学生提问/课堂提问/教学艺术

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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