摘要
审美教育,它的任务是培养学生正确的审美观念和高尚健康的审美情趣,提高学生感受美、鉴赏美和创造美的能力,从而促进学生个性和情感的健康发展.它是培养学生全面发展,提高学生综合素质的必不可少的组成部分.每一堂教学课,有意识的去发掘美育的因素,使学生在获得知识的同时,受到美感的熏陶,以树立正确的审美观,提高自己的审美能力,培养高尚的审美情操.教师在语文教学中对小学生进行审美教育仅是学校教育的要求,也是素质教育的要求.在小学阶段,教师应根据儿童特点,以课本为依据,遵循“熏陶感染、潜移默化、循环往复、逐步加深”的规律,对学生进行美育教育.
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