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基于整体语言教学理论，探讨初一英语写作教学的策略
基于整体语言教学理论，探讨初一英语写作教学的策略
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万方数据
中文摘要：
初中英语写作一直是教师教与学生学的一个薄弱环节。它备受教育专家和教师关注。在教学界，已经涌现了很多关于初中英语写作的研究著作。本文认为初中英语写作要从初一抓起，基于整体语言教学理论，对初一英语写作教学的策略进行探讨，提出写作课堂情境化，把写与听、说、读结合起来，以合作和鼓励的形式，来提高学生写作能力，提高写作课教学质量。
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作者：
陈秋霞
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作者单位：
增城市石滩镇第二中学 511330
关键词：
整体语言教学理论
写作教学
教学策略
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(5)
参考文献量
1
万方数据
