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基于当前小学数学“解决问题”教学探讨
基于当前小学数学“解决问题”教学探讨
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万方数据
中文摘要：
本文主要通过查阅大量中外文献资料，并结合本人的实地教学情况进行走访调查，分析其中小学数学教师与学生在“解决问题”方面存在的问题，最后提出相应的解决策略，为优化当前小学数学教学提供一定的参考及借鉴。
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作者：
井悉博
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作者单位：
内蒙古乌海市海勃湾区第八小学 内蒙古 乌海 016000
关键词：
小学数学
解决问题
教师
学生
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(5)
参考文献量
3
万方数据
