祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：84-84.

口语交际教学的方法与评价

张喜泉
祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：84-84.
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口语交际教学的方法与评价

张喜泉1
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作者信息

  • 1. 聊城大学语文教学论研究所 山东 聊城 252059
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摘要

教师开展口语交际教学并非易事。应该首先明确口语交际教学的内容，也就是要明确“教什么”。明确内容之后就要运用合理的教学方法进行系统的教学。为了保障和促进口语交际教学的开展，就必须采用合理的口语交际教学的评价方式。

关键词

口语交际教学/课程标准/方法/评价

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
参考文献量4
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