祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：91-91.

浅谈初中英语学习记忆策略与认知心理学

陈丽
祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：91-91.
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浅谈初中英语学习记忆策略与认知心理学

陈丽1
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  • 1. 湖南省郴州市第四完全中学 湖南 郴州 423000
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摘要

英语学习离不开记忆，本文根据认知心理学对记忆的理论与实验研究，以及初中生的心理特点，分析了记忆策略在初中英语学习的重要性，从认知与复现、粗加工和细加工三个方面提出了科学指导初中生生记忆英语知识的一系列相应策略。

关键词

认知心理学/初中英语学习/记忆策略

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
参考文献量3
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