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高一物理教学实践反思

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本文从物理学科特点和自我物理教学实践入手,以高一新生物理学习特点为基础,运用教育学和心理学知识分析了高一新生物理学习存在的困难,并提出相应的建议和思考。

肖占学、韩立叶

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河南省遵化市第一中学 河南 遵化 064200

高一新生 物理学习 反思

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(5)