祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：106-107.

语文开放性作业之我见

牛海芳
祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：106-107.
✕
  • 万方数据

语文开放性作业之我见

牛海芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省涉县河南店镇中心校 056400
  • 折叠

摘要

一篇课文教学的结束，并不是探求知识的终止。更应是一个新的开始。教师要通过巧妙的点拔引导他们由此及彼地拓展延伸，涉猎更广阔的相关领域。怎样落实这个环节呢？赞可夫指出：让学生们自己提出目标，拟订行动计划，可以产生一种强有力的动机，使他们去克服完成既定任务的道路上所遇到的困难。鉴于此，我还尝试把课后作业设计的自主权交给学生的做法。

关键词

自主型/开放性/拓展型

引用本文复制引用

出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
段落导航相关论文