首页|高中地理教学之探索

高中地理教学之探索

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
人类的思维都有着目的性，同样在学习地理时，在进行地理教学时，我们首先就应该按照学生们正常思维的特点，进行学习地理目的的教学。才刚刚进入高中的学习，学生们对待高中的学习可以说是充满了期待、好奇和无知。对待学生们的这种情绪，老师在授课之前应该很好地把握。

袁丽芬

展开 >

河北省成安县第一中学 056700

目的性 连贯性 逻辑性

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
年,卷(期)：2013.(5)