国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文阅读教学初探
小学语文阅读教学初探
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
阅读教学法是培养学生具有一定判断和提高写作能力的基础,也是提高学生文化素质的重要组成部分,将直接影响着学生语文水平的高低。在阅读教学中,让学生在主动积极的思想和情感活动中,加强理解与体验,进而受到情感熏陶,获得思想启迪。所以,我们应该把握好小学语文阅读教学这一关,采取科学合理的教法,切实提高学生的阅读理解能力,从而提高学生的语文理解水平。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
范辉影
展开 >
作者单位:
广西钦州市第三小学 广西 钦州 535000
关键词:
小学语文
阅读教学
教学方法
出版年:
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
年,卷(期):
2013.
(5)
参考文献量
1