祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：132-132.

浅谈语文阅读教学

申荣杰
祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：132-132.
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浅谈语文阅读教学

申荣杰1
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作者信息

  • 1. 河北省临漳县孙陶镇中学
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摘要

在教学中，可以这样让学生民主地参与教学：教师给学生布置的作业，题目是"读书的好点子"，然后提出要求："您对本学期的阅读教学有何建议，请提出来，越多越好。"通过对学生的建议一一阅读及认真分析，从中选取可行的建议，辟一墙报，命名为"大家的金点子"，并将这些点子逐步运用于阅读教学中，这种方法受到了学生的大力支持，这样作为主体的学生，在教与学的过程中，就能充分体会到自主学习的乐趣和参与教学实践的快乐。

关键词

阅读教学/师生互动/积累阶段

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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