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新课标下初中政治教学策略之探索
新课标下初中政治教学策略之探索
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中文摘要:
自主学习体现的是学生学习的“主角”位置,以及教师从“保姆型”到“自由型”角色的转变。自主学习倡导的是把更多的学习时间留给学生,把更多的发挥空间还给学生的教学的理念。
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作者:
张新颖
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作者单位:
河北省邯郸市第十一中学
关键词:
情境导入
激趣引学
转换角色
出版年:
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
年,卷(期):
2013.
(5)