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语文教学刍议
语文教学刍议
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万方数据
中文摘要：
授人以鱼，不如授人以渔。作为高中语文教师，应特别注意指导学生的学法，培养良好的学习习惯和较强的自学能力。除坚持初中养成的行之有效的方法外，只有多读多写多说多听才能提高学生语文素质，培养语文能力，这也符合新课标的精神。
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作者：
王艳光
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作者单位：
河北省肥乡县旧店中学
关键词：
学生人格
互相启发
拓宽思路
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(5)
万方数据
