祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：146-146.

探索初中生物有效教学

翟东涛
祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：146-146.
✕
  • 万方数据

探索初中生物有效教学

翟东涛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省永年县第六中学
  • 折叠

摘要

初中生物要想做到有效教学，教学方法很重要，教学方法能够实现教学目标。现代教学理论认为，学生是学习的主体，学生在认知的活动中有主导作用，教师引导学生进行探究，是最好的教学方法。现代社会是一个终身学习的社会，教师不仅要让学生掌握理论知识，形成正确的人生观和价值观，还要培养学生的自主学习能力。

关键词

有效备课/教学手段/教学反思

引用本文复制引用

出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
段落导航相关论文