祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：168-169.

初中生英语学习的两极分化现象浅析

黄菲
祖国(教育建设)2013，Issue(5) ：168-169.
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初中生英语学习的两极分化现象浅析

黄菲1
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作者信息

  • 1. 河北省隆化县张三营中学
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摘要

学生成绩的“两极分化”现象是许多教师遇到的教学难题。本文从主观、客观和教材等方面系统地分析两极分化的形成原因，清晰地展现了现状及存在问题，并针对原因从硬件、教师、学生等方面提出了解决学生两极分化的一些对策。

关键词

初中英语/学生/学习/分化

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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