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信息技术在数学课堂教学中的应用
信息技术在数学课堂教学中的应用
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万方数据
中文摘要：
高中数学课程应提倡实现课程内容有机的整合，整合的基本原则是有利于学生认识数学的本质。通过信息技术可以更好的整合学科内知识横向与纵向的联系，有利于认识知识的本质。教材的编排是按知识结构来安排的，这样编排符合学生的认知规律，但是对知识的融合是不利的，这时我们可以借助信息技术把不同的内容进行有机的组合，可以把知识按专题、按思想进行分类，同时对知识进行系统化、网络化。
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作者：
姚利宾
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作者单位：
河北省成安县第一中学
关键词：
信息技术
三维目标
知识与生活
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(5)
万方数据
