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多媒体在高中数学教学中的应用
多媒体在高中数学教学中的应用
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万方数据
中文摘要：
教师在利用多媒体课件时，要符合学生的认知心理，有效引导学生思维向纵深发展，培养学生分析问题、解决问题的能力，促使学生创造性思维的发展。而不能一味地追求使用固定类型的教学媒体，如用多媒体课件来代替自己的板书，例题的讲解，知识点的归纳等，显然违背了使用多媒体的初衷，必将影响学生学习的效果。
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作者：
孙贵旗
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作者单位：
河北省峰峰矿区职业技术教育中心
关键词：
实用性
主体作用
创新意识
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
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万方数据
