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探析生物实验教学模式
探析生物实验教学模式
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万方数据
中文摘要：
教师不仅仅是知识的传授者，更是与学生互动实验的参与者。在指导学生进行实验的过程当中，教师应当抛砖引玉添加一些创新性思路进去，适当有意识的引导学生的创造性思维，顺着学生的思路进行生物实验，探究新的实验结论。
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作者：
王青静
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作者单位：
河北省鸡泽县毛遂中学
关键词：
引导意识
教学模式
探究式
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(5)
万方数据
